Autoavaliação e planejamento estratégico
A autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia em Saúde (PPGCTS) é um processo fundamental para o aprimoramento contínuo do programa, conduzido pela Comissão Interna de Autoavaliação (CIA). A avaliação é realizada com base na metodologia SWOT, que analisa os pontos fortes (forças), pontos fracos (fraquezas), oportunidades e ameaças do programa. O foco está em três dimensões principais: Programa, Formação e Impacto na Sociedade. Esse processo de autoavaliação é realizado de forma participativa, com a contribuição de diversos membros da comunidade acadêmica, incluindo docentes, discentes e técnicos administrativos, o que assegura uma análise abrangente e representativa.
Com base nos resultados dessa autoavaliação, é elaborado o Planejamento Estratégico do PPGCTS. As metas definidas são específicas, mensuráveis, alcançáveis, relevantes e com prazos definidos, e visam guiar o desenvolvimento do programa nas áreas de produção acadêmica, captação de recursos, qualidade da formação e impacto social. O Planejamento Estratégico é um instrumento dinâmico, que será ajustado periodicamente com base na avaliação contínua, permitindo que o PPGCTS se mantenha alinhado às necessidades da comunidade acadêmica e aos desafios emergentes.
A Comissão Própria de Avaliação (CPA), que é responsável pela avaliação institucional, também desempenha um papel crucial na autoavaliação, apoiando o processo e garantindo a conformidade com as diretrizes institucionais. A CPA assegura que o processo de autoavaliação esteja alinhado com as políticas e metas do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Universidade.
O Plano de Autoavaliação do PPGCTS está disponível publicamente e pode ser acessado Plano de autoavaliação e o GT de autoavaliação da CAPES
COMISSÃO DE AUTOAVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
- Prof.ª Ms. Geovana Mellisa Castrezana Anacleto (docente)
- Prof. Dr. Helio Martucci Neto (docente)
- Prof.ª Dra. Silvia Regina Matos da Silva Boschi (coordenadora do programa)
- Prof. Dr. Tabajara de Oliveira Gonzalez (docente)
- Sandy Sena Oliveira Raymundo (discente)
- Mariana Alves Sousa (técnica-administrativa).
UMC – Universidade Mogi das Cruzes
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