{"id":3268,"date":"2020-10-28T19:25:28","date_gmt":"2020-10-28T19:25:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.umc.br\/noticias\/?p=3268"},"modified":"2021-12-21T19:31:40","modified_gmt":"2021-12-21T19:31:40","slug":"umc-e-a-primeira-no-interior-de-sp-a-lancar-metodo-de-ensino-focado-nas-profissoes-do-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.umc.br\/noticias\/umc-e-a-primeira-no-interior-de-sp-a-lancar-metodo-de-ensino-focado-nas-profissoes-do-futuro\/","title":{"rendered":"UMC \u00e9 a primeira no interior de SP a lan\u00e7ar m\u00e9todo de ensino focado nas profiss\u00f5es do futuro"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"3268\" class=\"elementor elementor-3268\" data-elementor-settings=\"{&quot;ha_cmc_init_switcher&quot;:&quot;no&quot;}\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-6d7848b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"6d7848b\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false,&quot;ekit_has_onepagescroll_dot&quot;:&quot;yes&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-45499c8\" data-id=\"45499c8\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e53e7d9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e53e7d9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;ekit_we_effect_on&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">2021 marca o novo formato de ensino da UMC. Um novo m\u00e9todo para um novo formato de ensinar e aprender. Essa \u00e9 a base da nova metodologia de ensino da Universidade, que tem em seu DNA a voca\u00e7\u00e3o ao protagonismo e o objetivo constante de se manter na vanguarda do ensino e educa\u00e7\u00e3o. A UMC \u00e9 a primeira institui\u00e7\u00e3o educacional isolada do interior do Estado de S\u00e3o Paulo a implantar esse modelo de ensino.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">O mercado atual apresenta desafios aos profissionais que v\u00e3o al\u00e9m da deten\u00e7\u00e3o do conhecimento t\u00e9cnico. Num futuro pr\u00f3ximo, pelo menos 10 profiss\u00f5es deixar\u00e3o de existir e o grande desafio \u00e9 acompanhar a evolu\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o do mercado profissional com o ambiente de evolu\u00e7\u00e3o educacional. \u00c9 nesse ambiente do conhecimento moderno que a UMC entra em 2021.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">\u201cAl\u00e9m de formar cidad\u00e3os cr\u00edticos e reflexivos a educa\u00e7\u00e3o atual deve inserir os alunos na nova realidade de mercado que \u00e9 ensin\u00e1-los a resolver os problemas que lhe ser\u00e3o apresentados, dot\u00e1-los de intelig\u00eancia emocional para conviver com as mais diferentes situa\u00e7\u00f5es e promover um ambiente de gest\u00e3o inclusivo e formador, \u00e9 que chamamos hoje de soft skills\u201d, explica o idealizador do modelo na UMC, Prof. Dr. Cl\u00e1udio Jos\u00e9 Alves de Brito, Pr\u00f3-Reitor Acad\u00eamico e Diretor de Pesquisa, P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Extens\u00e3o.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">O novo modelo acad\u00eamico da UMC ir\u00e1 desenvolver as habilidades e aptid\u00f5es que preparem os estudantes para exercerem as <strong>profiss\u00f5es do futuro<\/strong> de forma multiprofissional, esse \u00e9 o mercado atual de trabalho. Mas o que isso significa?<\/p><p style=\"text-align: justify;\">A UMC ir\u00e1 priorizar mais ainda a forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e completa do estudante, sendo agente de transforma\u00e7\u00e3o de si mesmo e da sociedade; al\u00e9m disso, os conte\u00fados passam a utilizar o desenvolvimento de atividades que possibilitem a resolu\u00e7\u00e3o de problemas associados a forma\u00e7\u00e3o do futuro profissional adotando metodologias ativas adaptadas \u00e0 nossa realidade.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">\u201cEstamos decretando o fim das disciplinas isoladas; um modelo antigo e que n\u00e3o \u00e9 mais adequado para forma\u00e7\u00e3o de profissionais do futuro e nem motiva o aluno atual\u201d, destaca Prof. Dr. Claudio. O conceito do aluno ficar sentado na sala de aula recebendo informa\u00e7\u00f5es isoladas, semestre a semestre, e os professores repassando conhecimento vem assim desde os s\u00e9culos passados. Hoje ele quer ser o protagonista no seu processo de aprendizagem, lado a lado com professor. S\u00f3 mudar isso j\u00e1 \u00e9 uma metodologia ativa. Nele haver\u00e1 integra\u00e7\u00e3o entre alunos de diferentes cursos; o desenvolvimento de uma vis\u00e3o cr\u00edtica, considerando os meios cultural e social em que o aluno est\u00e1 inserido e a ado\u00e7\u00e3o de conte\u00fados que abrangem diversas \u00e1reas do conhecimento atual do pensamento \u00e9tico, l\u00f3gico e filos\u00f3fico, \u00e0 diversidade e toler\u00e2ncia, ampliando a vis\u00e3o de mundo e permitindo que os alunos cheguem cada vez mais preparados ao mercado de trabalho.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">\u201cNosso modelo foi criado observando o que j\u00e1 existe h\u00e1 d\u00e9cadas em in\u00fameras institui\u00e7\u00f5es do mundo, como Harvard, MIT e Stanford, sem falar nas europeias. Por\u00e9m esses modelos exigem muita \u201ctropicaliza\u00e7\u00e3o\u201d. Nosso aluno \u00e9 diferente e vive numa realidade totalmente diferente, muitos chegam de trem ap\u00f3s um pesado dia de trabalho. O ensino b\u00e1sico no Brasil \u00e9 outro, a capacidade de investimento \u00e9 outra, a forma\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica de nossos professores \u00e9 outra. Isso n\u00e3o quer dizer que n\u00e3o possamos utilizar a ess\u00eancia do que j\u00e1 deu certo mundo a fora e adaptarmos para c\u00e1. Vamos fazer o que a UMC sempre fez de melhor: acolher, escutar e orientar nosso aluno, al\u00e9m de faz\u00ea-lo devolver para sociedade, atrav\u00e9s das atividades de extens\u00e3o, tudo que uma academia possui de melhor. J\u00e1 fazemos isso h\u00e1 quase 6 d\u00e9cadas e muito bem feito, apenas nunca inserimos nas matrizes curriculares. Essa juventude precisa de uma forma\u00e7\u00e3o completa, n\u00e3o de um diploma. Estamos escutando seus anseios por um n\u00edvel superior completo, transformador da sociedade e, principalmente, de si mesmo\u201d, conclui o Prof. Cl\u00e1udio.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2021 marca o novo formato de ensino da UMC. Um novo m\u00e9todo para um novo formato de ensinar e aprender. Essa \u00e9 a base da nova metodologia de ensino da Universidade, que tem em seu DNA a voca\u00e7\u00e3o ao protagonismo e o objetivo constante de se manter na vanguarda do ensino e educa\u00e7\u00e3o. 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