{"id":10100,"date":"2025-04-04T13:08:05","date_gmt":"2025-04-04T13:08:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.umc.br\/noticias\/?p=10100"},"modified":"2025-04-04T13:09:05","modified_gmt":"2025-04-04T13:09:05","slug":"alunos-de-arquitetura-sao-desafiados-a-criar-estruturas-diferenciadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.umc.br\/noticias\/alunos-de-arquitetura-sao-desafiados-a-criar-estruturas-diferenciadas\/","title":{"rendered":"Alunos de Arquitetura s\u00e3o desafiados a criar estruturas diferenciadas"},"content":{"rendered":"\t\t
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\"\"Os estudantes do 7\u00ba e 8\u00ba per\u00edodo do curso de Arquitetura e Urbanismo participaram, na \u00faltima semana de mar\u00e7o, de uma aula pr\u00e1tica especial da disciplina de Sistemas Estruturais, ministrada pela Professora Cristina Lopez. Nesta aula o objetivo foi testar o sistema estrutural de barras em constru\u00e7\u00f5es e colocar \u00e0 prova a resist\u00eancia e a estabilidade de projetos feitos com palitos e espaguetes, aplicando os conhecimentos te\u00f3ricos e aprendendo na pr\u00e1tica.<\/p>

O desafio consistiu em testar a mec\u00e2nica e a resist\u00eancia dos materiais, al\u00e9m da criatividade das estruturas. O objetivo era que os estudantes constru\u00edssem pontes capazes de suportar o m\u00e1ximo de peso poss\u00edvel. O grupo formado pelos alunos Brenda Sonoda, T\u00e2nia Taryn, Tarcila Marina, Juliana de Oliveira e Felipe Augusto venceu o desafio com uma estrutura de ponte em arco de apenas 675g que suportou 15kg para um v\u00e3o de 50cm, com barras de di\u00e2metro de 3mm.<\/p>


J\u00e1 o grupo composto pelos alunos Daniel dos Santos, Alef Fernandes, Caroline Torres e Giulia Alc\u00e2ntara obteve um excelente resultado pl\u00e1stico e em termos de estabilidade, com uma base de 20x20cm que atingiu a altura de 2,60m. Eles trabalharam com uma releitura do edif\u00edcio JP Morgan Chase, projetado pelo arquiteto Norman Foster. Todos, sem exce\u00e7\u00e3o, apresentaram resultados muito positivos, demonstrando equil\u00edbrio, harmonia, continuidade e plasticidade, que foram requisitos importantes na avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>

A professora Cristina Lopez destacou a dedica\u00e7\u00e3o e criatividade dos alunos ao enfrentar o desafio: “Estou extremamente orgulhosa do desempenho de todos os participantes. Parab\u00e9ns pelo esfor\u00e7o e pelos excelentes resultados! Nas torres, avaliamos a estabilidade e o funcionamento do sistema de barras. J\u00e1 nas pontes, al\u00e9m da estrutura treli\u00e7ada, analisamos a solidariza\u00e7\u00e3o e a corresponsabilidade do conjunto. A compreens\u00e3o dos conceitos e a geometria das barras foram essenciais para o sucesso alcan\u00e7ado”, explicou.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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