INSCRIÇÕES - NÍVEL MESTRADO E DOUTORADO

Inscrições para o processo seletivo: de 03/01/2022 a 04/02/2022

 

Após a realização da inscrição pelo site, enviar os seguintes documentos exclusivamente para o e-mail: posgraduacao@umc.br . Nenhuma outra forma de envio será aceita, incluindo o envio para outros e-mails.

 

Documentos:

(Mestrado e Doutorado)

- Cópia da cédula de identidade (RG) e CPF;

- Cópia da certidão de nascimento ou casamento;

- Endereço;

- Link para acesso do Curriculo Lattes;

- Cópia do último histórico escolar;

- Diploma do curso de graduação (se não houver, será recebido o certificado de conclusão. O diploma deverá ser entregue no prazo de 06 meses a contar da matrícula).

* Nível Doutorado, adicionar os documentos abaixo:

- Diploma do curso de mestrado (se não houver, será recebido o certificado de conclusão. O diploma deverá ser entregue no prazo de 06 meses a contar da matrícula)

- Projeto de pesquisa a ser proposto pelo aluno e pelo orientador com previsão de laboratório em que será desenvolvido o projeto e cronograma de execução (ver modelo de conteúdo mínimo de projeto Mestrado no site);

- Documentos comprobatórios de publicações e produções do candidato.

 

Observações:

* Toda a documentação deve ser encaminhada em pdf.

* No campo assunto do e-mail deve ser descrito “Inscrição Stricto Sensu 2022 – 1, indicando o programa de interesse”

* Exclusivo para o nível de doutorado: Aqueles que NÃO pretendem cursar créditos no

primeiro semestre de ingresso, poderão ingressar no curso em sistema de FLUXO CONTÍNUO

(em qualquer data) seguindo os procedimentos acima.

Atenção:

* A seleção para outorga de quota de bolsas do Programa (CAPES e CNPq) ocorre logo após o

período do processo seletivo (no início de cada semestre), para que os candidatos possam ser

avaliados pela comissão competente, portanto, embora a matrícula no doutorado possa

ocorrer em fluxo contínuo, a seleção para bolsas ocorre igualmente nos mesmos períodos,

porém, somente no início e meio de ano.

 

Processo Seletivo: 07/02 a 11/02/2022 – Consiste em entrevista, análise de documentos e, à

critério do colegiado do curso, pode ser acrescido de alguma forma adicional de avaliação

classificatória.

O candidato inscrito será contatado pela secretaria ou pela coordenação do curso para

agendamento do processo seletivo, por e-mail ou telefone, que será realizado através de

videoconferência.

 

A lista dos aprovados será disponibilizada na página do curso em 18/02/2022.

 

Matrículas dos alunos aprovados no processo seletivo: 21/02 a 25/02/2022.

- Ficha de matrícula (enviada pela secretaria para o e-mail cadastrado).

- Declaração de aceite de orientação;

- Em caso de orientador externo do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica,

este deverá pedir credenciamento, entregando, junto aos documentos acima, os seguintes:

- Pedido de credenciamento do orientador (clique aqui)

- Currículo do orientador (preferencialmente o Lattes);

- Informações sobre projetos de pesquisa desenvolvidos e em desenvolvimento, assim como o

estabelecimento, dentro das Linhas de Pesquisa em tabela apresentada no site da

Biotecnologia, de qual linha de pesquisa do Programa o projeto do aluno a ser proposto poderá

ser vinculado

 

Confirmação de vínculo de alunos veteranos: 07/02 a 11/02/2022.

- Ficha de confirmação de vínculo (disponibilizada pela secretaria no e-mail cadastrado)

 

Regimes de ingresso: Consulte o regimento do curso para maiores detalhes.

 

Início das aulas para os aprovados: 07/03/2022 (consulte grade de disciplinas no item

específico da página do curso).

 

Investimento Mestrado: R$1.450,00 mensais

Investimento Doutorado: R$1.700,00 mensais

 

Desconto: 10% de desconto para ex-alunos UMC/UMCTEC e para professores IMEC/SOMEC.

Observação: Desconto válido para pagamento até o 5º. dia útil.

 

*Consulte condições especiais se você é fisioterapeuta credenciado no CREFITO-3, colaborador

do Hospital Alemão Oswaldo Cruz ou do Sancet Medicina Diagnóstica

 

CANDIDATOS ESTRANGEIROS OU BRASILEIROS COM GRADUAÇÃO NO EXTERIOR: deverão

obrigatoriamente entregar DIPLOMA REVALIDADO no Brasil.

Para mais informações, contate a secretaria de Pós-graduação através do e-mail:

posgraduacao@umc.br

 

Disciplina: Introdução às Técnicas das Ciências Exatas

Ementa

Revisão dos conceitos de grandeza escalar e vetorial. Álgebra vetorial. Derivada e Integral. Força e as Leis de Newton. Força, campo e potencial elétricos. Grandezas elétricas e suas medições. Trabalho, potência e energia. Hidrostática e Hidrodinâmica.

 

Disciplina: Introdução à Fisiologia, Anatomia e Histologia Humanas

Ementa

Noções de anatomia, histologia e fisiologia dos diversos sistemas do corpo humano. Noções de fisiopatologia de algumas síndromes e doenças humanas. Noções de biologia celular. Fisiologia das células excitáveis e o potencial de ação. O sistema nervoso central. Unidade neuromuscular. O sistema cardiovascular. O sistema respiratório. O sistema urinário. O sistema endócrino. O sistema digestório.

 

Disciplina: Estudo quantitativo do sistema cardiovascular

Ementa

A função da circulação; esquema geral do sistema cardiovascular e sua relação com outros sistemas orgânicos; anatomia funcional e macroscópica do coração. O acoplamento excitação-contração na célula cardíaca. A origem e principais características da atividade elétrica do coração; a condução do potencial de ação o coração. O coração como dipolo elétrico; a origem do eletrocardiograma(ECG) e sua derivações. O ECG normal e patológico. Ciclo cardíaco e cálculo do débito cardíaco. Circulação coronariana; consumo de oxigênio e energia; microcirculação e circulação linfática. Mecânica dos fluídos aplicada à circulação. Regulação e controle do sistema cardiovascular. Modelos coração-circulação; relação pressão-volume; trabalho cardíaco e potência.

 

Disciplina: Introdução à Informática Médica

Ementa

Introdução aos algoritmos aplicados à área médica. Linguagens de programação específicas para modelagem, animações e análise de movimentos. Modelagem e simulação de estruturas anatômicas e de suas imagens. Medidas e avaliações de movimentos e posturas usando imagens digitais. Noções de desenvolvimento de jogos computadorizados voltados para crianças com necessidades especiais.

 

Disciplina: Processamento de Imagens Médicas

Ementa

Fundamentos de imagem digital, formação de imagem, determinação de características da imagem, representação de estruturas geométricas bidimensionais e tri-dimensionais, transformadas no domínio do tempo, transformadas no domínio da freqüência, filtros, realce, detecção, restauração, segmentação, reconhecimento de padrões.

 

Disciplina: Sistemas de Formação de Imagens Médicas

Ementa

Imagens fornecidas por variações de intensidade luminosa: Métodos de conversão de luz em sinal elétrico, métodos de varredura. Imagens produzidas por raios-X: Filmes radiográficos; intensificadores de imagens; mesas Bucky; sistemas de produção de raios-X; angiografia, tomografia, abreugrafia, xeroradiografia digital; angiografia por subtração digital, tomografia computadorizada, mamografia digital; fatores de qualidade. Imagens por ultra-som: Sensores; formação das imagens; descrição de um sistema; fatores de qualidade. Imagens por ressonância magnética nuclear: Fundamentos de espectroscopia; fatores de qualidade. Imagens por infravermelho: Sensores; tipos de aplicações; descrição de um sistema. Imagens por radiação gama: Descrição de um sistema. Novas Técnicas: Apresentação das novas tendências. Estudo comparativo dos diversos sistemas apresentados. Repercussão na medicina das técnicas de aquisição de imagens.

 

Disciplina: Computação Gráfica

Ementa

Introdução a computação gráfica e visualização computacional cientifica: implementação de algoritmos de transformações  de coordenadas; recorte, geometria computacional, modelamento geométrico,  (modelos de curvas, sólidos e superfícies); imagens sintéticas; modelos de cores em computação gráfica e técnicas de visualização.

 

Disciplina: Transdução de Grandezas Biomédicas

Ementa

Definição de transdutores: exemplos. Medição de força, torque, pressão, fluxo, deslocamento, velocidade, aceleração, temperatura e intensidade luminosa. Medição de biopotenciais: corrente iônica, eletrodos, potencial de junção, amplificadores de biopotenciais.

 

Disciplina: Instrumentação Biomédica

Ementa

Principais características da instrumentação biomédica; aspectos de segurança para projetos e utilização da instrumentação biomédica; princípios de funcionamento dos amplificadores de instrumentação. Como estes amplificadores são utilizados para aquisição de sinais biológicos tais como eletrocardiograma, eletromiografia, eletroencefalograma, correntes iônicas e potencial de ação. Princípio de funcionamento e exemplos de aplicação de estimuladores elétricos para as áreas de cardiologia, neurologia e de reabilitação.

 

Disciplina: Sistemas de Formação de Imagens Médicas

Ementa

Imagens fornecidas por variações de intensidade luminosa: Métodos de conversão de luz em sinal elétrico, métodos de varredura. Imagens produzidas por raios-X: Filmes radiográficos; intensificadores de imagens; mesas Bucky; sistemas de produção de raios-X; angiografia, tomografia, abreugrafia, xeroradiografia digital; angiografia por subtração digital, tomografia computadorizada, mamografia digital; fatores de qualidade. Imagens por ultra-som: Sensores; formação das imagens; descrição de um sistema; fatores de qualidade. Imagens por ressonância magnética nuclear: Fundamentos de espectroscopia; fatores de qualidade. Imagens por infravermelho: Sensores; tipos de aplicações; descrição de um sistema. Imagens por radiação gama: Descrição de um sistema. Novas Técnicas: Apresentação das novas tendências. Estudo comparativo dos diversos sistemas apresentados. Repercussão na medicina das técnicas de aquisição de imagens.

 

Disciplina: Transdução de Grandezas Biomédicas

Ementa

Definição de transdutores: exemplos. Medição de força, torque, pressão, fluxo, deslocamento, velocidade, aceleração, temperatura e intensidade luminosa. Medição de biopotenciais: corrente iônica, eletrodos, potencial de junção, amplificadores de biopotenciais.

 

Disciplina: Controle de Qualidade de Imagens Médicas

Ementa

Qualidade da imagem, conceitos, ruídos. Limitações do sistema de formação de imagem, contraste e resolução, limitações geométricas, medidas do desempenho. Dispositivos convencionais, não convencionais e computadorizados para avaliar os diversos parâmetros dos sistemas radiológicos. Dispositivos para avaliar a qualidade dos sistemas de ultra-som e ressonância magnética. Protocolos para controle de rotina.

 

Disciplina: Medições Biomédicas

Ementa

Objetivo: Construir com os alunos conceitos que os capacitem a identificar o transdutor e a instrumentação biomédica apropriadas para a medição e a detecção de parâmetros físicos em sistemas biológicos.

 

Conteúdo: Princípios básicos do projeto e da função da instrumentação biomédica: relevância e descrição do ganho, das impedâncias de entrada e de saída, da resposta em freqüência e da linearidade (ou não) da instrumentação biomédica para a correta medição de parâmetros biológicos. Especificação apropriada de transdutores, quanto a sua resposta em freqüência, sensibilidade, impedância e especificidade, para diferentes aplicações biomédicas. Conceitos e projetos simples de amplificadores e filtros utilizados em medições fisiológicas e clínicas.

 

Disciplina: Processamento de Imagens Médicas

Ementa

Fundamentos de imagem digital, formação de imagem, determinação de características da imagem, representação de estruturas geométricas bidimensionais e tri-dimensionais, transformadas no domínio do tempo, transformadas no domínio da freqüência, filtros, realce, detecção, restauração, segmentação, reconhecimento de padrões.

 

Disciplina: Educação: Aspectos Pedagógicos-Didáticos

Ementa

Educação, escola; cultura e sociedade. A noção de tridimensionalidade. O sistema escolar brasileiro. Graduação e Pós-Graduação. Credo Pedagógico: necessidade e componentes. Diretrizes e formas de execução. As relações interpessoais. Um modelo organizatório de natureza técnico-pedagógica: importância e componentes. Objetivos e avaliação; currículo, programas e trabalho docente. O círculo pedagógico de ferro.

 

Disciplina: Computação Gráfica

Ementa

Introdução a computação gráfica e visualização computacional cientifica: implementação de algoritmos de transformações  de coordenadas; recorte, geometria computacional, modelamento geométrico,  (modelos de curvas, sólidos e superfícies); imagens sintéticas; modelos de cores em computação gráfica e técnicas de visualização.

 

Disciplina: Educação e Novas tecnologias

Ementa

Ensino a distância (Conceitos, Aprendizagem aberta e a Distância, abordagem Francesa e EAD no mundo); História e regulamentação da EAD no Brasil; professor no Ambiente Digital, meio de prática dessa modalidade (correios rádio, televisão, meio telemático); Avaliação no EAD; ambientes virtuais de Aprendizagem; Prog. Nacional de Informática na educação; EAD e portadores de necessidades especiais; custo entre o curso presencial e a Distância.

 

Disciplina: Transdução de Grandezas Biomédicas

Ementa

Definição de transdutores: exemplos. Medição de força, torque, pressão, fluxo, deslocamento, velocidade, aceleração, temperatura e intensidade luminosa. Medição de biopotenciais: corrente iônica, eletrodos, potencial de junção, amplificadores de biopotenciais.

 

Disciplina: Medições Biomédicas

Ementa

Objetivo: Construir com os alunos conceitos que os capacitem a identificar o transdutor e a instrumentação biomédica apropriadas para a medição e a detecção de parâmetros físicos em sistemas biológicos.

 

Conteúdo: Princípios básicos do projeto e da função da instrumentação biomédica: relevância e descrição do ganho, das impedâncias de entrada e de saída, da resposta em freqüência e da linearidade (ou não) da instrumentação biomédica para a correta medição de parâmetros biológicos. Especificação apropriada de transdutores, quanto a sua resposta em freqüência, sensibilidade, impedância e especificidade, para diferentes aplicações biomédicas. Conceitos e projetos simples de amplificadores e filtros utilizados em medições fisiológicas e clínicas.

 

Disciplina: Biomecânica

Ementa

Fundamentos do movimento humano: terminologia básica dos movimentos; Considerações esqueléticas e musculares sobre o movimento. Análise mecânica do desenvolvimento humano: cinemática linear e angular do movimento humano; Dinâmica linear e angular do movimento humano.

 

Metodologia de Pesquisa

Ementa: Propiciar noções fundamentais sobre a história e a produção do conhecimento científico, ressaltando a importância da teoria da experimentação cientifica e o uso de técnicas de pesquisa. Estimular o processo de pesquisa na busca, produção e divulgação do conhecimento, despertando no estudante interesse e valorização deste em sua vida pessoal e profissional. Analisar questões fundamentais da metodologia científica na condução e elaboração de trabalhos científicos.

 

Bioestatística I

Ementa: Conceituar população e amostra. Definir amostra a partir de um conjunto de dados/informações. Construir tabelas e gráficos a partir de dados de amostras/populações. Classificar os dados segundo suas categorias. Calcular, identificar e interpretar as medidas de tendência central oriundas de dados de uma amostra e/ou populações. Aplicar medidas de tendência para diferenciar, comparar e analisar amostras e ou populações. Calcular, identificar e interpretar medidas de dispersão oriundas de dados de amostras e/ou populações. Utilizar softwares de estatística.

 

Bioestatística II

Ementa: Conceituar Inferência Estatística. Definir e calcular Intervalos de Confiança. Definir, calcular e interpretar a Distribuição Normal. Definir Testes de Hipótese. Definir e calcular utilizando Teste T de Student (dados paramétricos e não paramétricos). Definir e calcular utilizando análise de Variância. Definir e calcular utilizando Teste do Chi Quadrado. Cálculo do valor n para amostras representativas. Conceituar outros tipos de Testes não paramétricos.  Utilizar softwares de estatística.

 

Modelagem Matemática e Simulação Computacional de Fenômenos Biológicos

Modelagem matemática como método científico. Técnicas de modelagem. Equações Diferenciais aplicadas em modelos matemáticos. Modelos de Markov. Modelos matemáticos e computacionais da eletrofisiologia cardíaca.

 

Estágio Didático (Mestrado e Doutorado)

 

Engenharia de Projeto (Mestrado e Doutorado)

 

A prova de proficiência em inglês dos programas de mestrado e doutorado da Universidade de Mogi das Cruzes visa avaliar a compreensão de textos escritos em língua inglesa, condição esperada para alunos de cursos de pós-graduação stricto-sensu.

 

É ofertada duas vezes ao ano, uma em cada semestre, sem custo aos alunos, nas dependências da própria UMC (campus sede), conforme agenda disponibilizada pela secretaria da pós-graduação e informada aos alunos por e-mail.

 

Estão autorizados a realizá-la todos os alunos matriculados nos programas de pós-graduação stricto-sensu da UMC, independentemente se em regime regular ou especial.

 

Quando realizado o anúncio de data e horário da próxima prova, o aluno interessado deve efetuar sua inscrição e comparecer no dia marcado. Neste será permitida a entrada apenas dos alunos inscritos e mediante apresentação de RG ou outro documento oficial com foto. O aluno poderá fazer uso apenas de dicionário impresso e do tipo monolíngue (inglês-inglês).   Outras informações pontuais sobre as regras são sempre encaminhadas pela secretaria da pós-graduação quando do anúncio das datas e período de inscrição.

 

A aprovação nesta prova é quesito obrigatório para agendamento de exame de qualificação de mestrado e doutorado.

 

O aluno que não atingir o conceito suficiente poderá se inscrever para a prova aplicada no semestre seguinte, sendo possível participar de tantas quanto forem necessárias até conseguir a aprovação, desde que não ultrapassados os prazos contratuais para qualificação de mestrado/doutorado.

Clique aqui - dissertações

ANO 2020

 

Aluno: Thiago Manoel Oliveira de Vasconcelos

Título: “AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DA TÉCNICA DE OSTEOPATIA CRANIANA NAS RESPOSTAS AUTONÔMICAS DA VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA EM ATLETAS DE ALTO RENDIMENTO”

Orientadora: Dra Silvia Regina Matos da Silva Boschi

Data: 21/02/2020

Horário: 14h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluno: Osias Baptista de Souza Filho

Título: “FORCELAB: FERRAMENTA COMPUTACIONAL PARA AVALIAR E COMPARAR OS DOIS PRINCIPAIS MODELOS DE CONTRAÇÃO NO MIÓCITO VENTRICULAR DE RATO”

Orientador: Dr. Robson Rodrigues da Silva

Data: 28/02/2020

Horário: 14h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluno: Diego Pereira da Silva

Título: “SISTEMA ON-LINE DE MONITORAMENTO E ANÁLISE DE DADOS BIOMÉDICOS PARA PREVENÇÃO E ASSISTÊNCIA À SAÚDE”

Orientadora: Dra Marcia Aparecida Silva Bissaco

Co-orientador: Dr. Daniel Gustavo Goroso

Data: 28/02/2020

Horário: 09h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluno: Geraldo Canuto

Título: “ANALISADOR ELETRÔNICO DA FORÇA DE PREENSÃO PALMAR NO TEMPO EM INDIVÍDUOS COM MOBILIDADE REDUZIDA”

Orientador: Dr. Alessandro Pereira da Silva

Data: 19/02/2020

Horário: 14h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluna: Karoline de Paula Bischof

Título: “SISTEMA PARA QUANTIFICAR A FORÇA FUNCIONAL DOS MOVIMENTOS DE PREENSÃO E PINÇA”

Orientadora: Dra Silvia Regina Matos da Silva Boschi

Data: 19/02/2020

Horário: 09h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluno: Tiago Rodrigues Santana Silva

Título: “SISTEMA COMPUTADORIZADO PARA RASTREAMENTO DE MOVIMENTOS FUNCIONAIS COM REPRESENTAÇÃO TRIDIMENSIONAL”

Orientador: Dr. Alessandro Pereira da Silva

Data: 18/02/2020

Horário: 14h00

Local: PRÉDIO VII SALA-7T.32

 

Aluno: Danilo Luque Ribeiro

Título: “PROPOSTA DE TREINAMENTO DO EQUILÍBRIO BASEADO EM JOGO COMPUTADORIZADO UTILIZANDO UMA PLATAFORMA DE FORÇA COM ROTAÇÃO BIAXIAL”

Orientador: Dr. Alessandro Pereira da Silva

Data: 12/02/2020

Horário: 09h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluna: Natacha Harumi Ota

Título: “DESENVOLVIMENTO DE DISPOSITIVOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA BASEADOS EM IMPRESSÃO 3D PARA PROMOVER GANHO DE INDEPENDÊNCIA RELACIONADOS AOS MEMBROS SUPERIORES DE INDIVÍDUOS COM LESÃO MEDULAR”

Orientadora: Dra Silvia Regina Matos da Silva Boschi

Data: 07/02/2020

Horário: 14h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluno: Douglas Crochi

Título: “DISPOSITIVO ATIVO-ASSISTIDO PARA A REABILITAÇÃO DA ARTICULAÇÃO DO OMBRO”

Orientadora: Dra Silvia Regina Matos da Silva Boschi

Data: 05/02/2020

Horário: 09h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

 

ANO 2019

 

Aluna: Ana Carolina Vidal de Souza Eisenstein

Título: “EFEITOS DO TREINAMENTO COMBINADO NA FLEXIBILIDADE E FORÇA DE OMBRO DE MULHERES EM TRATAMENTO DO CÂNCER DE MAMA”

Orientador: Dr. Fábio Dupart Nascimento

Data: 17/12/2019

Horário: 14h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluno: Marcilio Ferreira da Silva

Título: “DESENVOLVIMENTO DE DISPOSITIVO PARA CONTENÇÃO DA CABEÇA EM EXAMES DE RAIOS X PEDIÁTRICO”

Orientadora: Dra Marcia Aparecida Silva Bissaco

Data: 17/12/2019

Horário: 09h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluno: Caique Silva Pereira

Título: “AMBIENTE VIRTUAL IMERSIVO PARA O TREINAMENTO DE EQUILÍBRIO EM UMA PLATAFORMA DE FORÇA”

Orientador: Dr. Alessandro Pereira da Silva

Data: 10/12/2019

Horário: 14h00

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluno: Samuel Justino da Silva

Título: MODELAGEM, SIMULAÇÃO E CONTROLE ADAPTATIVO SIMPLES DA PRESSÃO ARTERIAL MÉDIA EMBARCADO EM HARDWARE DE BAIXO CUSTO

Orientador: DR. Alessandro Pereira da Silva

Data: 27/11/2019

Horário: 14h30

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluno: Marcello Francisco dos Santos

Título: “DESENVOLVIMENTO DE UM DISPOSITIVO PNEUMÁTICO PARA A REABILITAÇÃO DA ARTICULAÇÃO DO COTOVELO EM PACIENTES COM ALTERAÇÕES MOTORAS”

Orientador: DR. Terigi Augusto Scardovelli

Data: 05/11/2019

Horário: 09h30

Local: Prédio VII Sala-7T.31

 

Aluno: Marcio Tadashi Ishizaki

Título: “DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE ANÁLISE DO EQUILÍBRIO POR MEIO DE POSTUROGRAFIA EM PLATAFORMA DE FORÇA COM ROTAÇÃO BIAXIAL”

Orientadora: DR. Alessandro Pereira da Silva

Data: 24/06/2019

Horário: 13h30

Local: Prédio-VII Sala 7T-32

 

Aluno: Luana Garcia Leal Bueno

Título: “EFEITOS DA APLICAÇÃO TERAPÊUTICA DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO RESISTIDO EM CAMUNDONGOS COM CAQUEXIA ASSOCIADA AO CÂNCER”

Orientadora: DR. Miguel Luiz Batista Junior

Data: 17/06/2019

Horário: 14h00

Local: Mini-auditório

 

Aluna: Carla Fernanda de Miranda Rodrigues

Título: “INFLUÊNCIA DE COMPONENTES ALIMENTARES NA PRESSÃO ARTERIAL EM CRIANÇAS ACIMA DO PESO”

Orientadora: DR. Daniel Gustavo Goroso

Data: 26/06/2019

Horário: 14h30

Local: Mini-auditório

 

Aluno: Domingo Lucio Cancela

Título: “JOGO VIRTUAL PARA ESTIMULAR OS MOVIMENTOS DE PREENSÃO E PINÇA”

Orientadora: DR.ª Silvia Regina Matos da Silva Boschi

Data: 18/06/2019

Horário: 09h00

Local: PRÉDIO VII – SALA 7T-32

 

Aluno: João Batista de Oliveira

Título: DESENVOLVIMENTO DE “KITS” EDUCACIONAIS PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DO SISTEMA CARDIOPULMONAR AOS ALUNOS DE CIÊNCIAS EXATAS E BIOMÉDICAS.

Orientador: DR. CESÁRIO BIANCHI FILHO

Data: 30/04/2019

Horário: 09H

Local: PRÉDIO ADMINISTRATIVO – MINI-AUDITÓRIO

 

Aluna: FERNANDA ALCÂNTARA VIEIRA DE OLIVEIRA

Título: “EFEITO DA DRENAGEM LINFÁTICA MANUAL EM PACIENTES MASTECTOMIZADOS COM LINFEDEMA DE MEMBRO SUPERIOR IPSILATERAL: REVISÃO SISTEMÁTICA E METANÁLISE

Orientador: DR. CESÁRIO BIANCHI FILHO

Data: 28/02/2019

Horário: 14H

Local: PRÉDIO VII - SALA 7T-31

 

Aluno: MARCIO TADASHI ISHIZAKI

Título: DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA DE ANÁLISE DO EQUILÍBRIO ATRAVÉS DE POSTUROGRAFIA EM PLATAFORMA DE FORÇA COM ROTAÇÃO BIAXIAL

Orientador: DR. ALESSANDRO PEREIRA DA SILVA

Data: 27/02/2019

Horário: 14H

Local: MINI AUDITÓRIO - 1º ANDAR DO PRÉDIO ADMINISTRATIVO

 

Aluno: RIZIERI PIZZOLITTO DA SILVA SANTOS

Título: DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE VIRTUAL PARA AVALIAR OS EFEITOS DA PRIVAÇÃO DE SONO SOBRE A ATENÇÃO EM CAMINHONEIROS

Orientador: DR. TERIGI AUGUSTO SCARDOVELLI

Data: 27/02/2019

Horário: 09H

Local: MINI AUDITÓRIO - 1º ANDAR DO PRÉDIO ADMINISTRATIVO

 

Aluna: CHRYSTIANNE DE MELO SETTER

Título: DESENVOLVIMENTO DE UM DISPOSITIVO VIBRATÓRIO ADAPTADO A BOLA SUÍÇA

Orientadora: DR.ª SILVIA REGINA MATOS DA SILVA BOSCHI

Data: 26/02/2019

Horário: 14H

Local: PRÉDIO VII - SALA 7T-31

 

Aluna: SANDRA APARECIDA RIBEIRO OSSADA

Título: INCLUSÃO SOCIAL: UM MÉTODO DE APRENDIZADO LÚDICO DAS NOTAS MUSICAIS PARA DEFICIENTES AUDITIVOS

Orientadora: DR.ª SILVIA CRISTINA MARTINI RODRIGUES

Data: 26/02/2019

Horário: 14H

Local: PRÉDIO VII - SALA 7T-32

 

Aluno: JEAN CORRÊA RODRIGUES

Título: DESENVOLVIMENTO DE UM DISPOSITIVO PARA MOVIMENTAÇÃO PASSIVA CONTÍNUA PARA A ARTICULAÇÃO DO JOELHO

Orientadora: DR.ª SILVIA REGINA MATOS DA SILVA BOSCHI

Data: 25/02/2019

Horário: 10H

Local: PRÉDIO VII - SALA 7T-32

 

Aluno: JEFFERSON VALLADÃO OLIVEIRA MELLO

Título: MODELAGEM MATEMÁTICA E SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL DO METABOLISMO DE ATP NO FENÔMENO DO ACOPLAMENTO DA EXCITAÇÃO - CONTRAÇÃO CARDÍACA EM MIÓCITO VENTRICULAR DE RATO

Orientador: DR. ROBSON RODRIGUES DA SILVA

Data: 22/02/2019

Horário: 15H

Local: MINI AUDITÓRIO - 1º ANDAR DO PRÉDIO ADMINISTRATIVO

 

Aluno: RODRIGO PIMENTEL

Título: VARIABILIDADE DAS CONDUTÂNCIAS DOS PRINCIPAIS CANAIS IÔNICOS UTILIZADOS NA MODELAGEM COMPUTACIONAL DA ELETROFISIOLOGIA CARDÍACA DE RATO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA COM METANÁLISE

Orientador: DR. ROBSON RODRIGUES DA SILVA

Data: 20/02/2019

Horário: 15H

Local: MINI AUDITÓRIO - 1º ANDAR DO PRÉDIO ADMINISTRATIVO

 

Aluno: EDUARDO MONIZ GARCIA

Título: DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMO DE DESCOBERTA DE ASSOCIAÇÕES ENTRE POLIMORFISMO DE NUCLEOTÍDEO ÚNICO E BASES NITROGENADAS UTILIZANDO MINERAÇÃO DE DADOS

Orientador: DR. JORGE RODOLFO BEINGOLEA GARAY

Data: 08/02/2019

Horário: 14H30

Local: MINI AUDITÓRIO - 1º ANDAR DO PRÉDIO ADMINISTRATIVO

 

Aluno: EDUARDO CHAGAS FERREIRA

Título: DESENVOLVIMENTO DE UM INSTRUMENTO PARA ANÁLISE DE POSTURA CORPORAL – ERGONOMIA, ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS VESTÍVEIS

Orientador: DR. JORGE RODOLFO BEINGOLEA GARAY

Data: 25/01/2019

Horário: 11H30

Local: MINI AUDITÓRIO - 1º ANDAR DO PRÉDIO ADMINISTRATIVO

dúvidas frequentes

1) Qual a duração do curso?

A duração do Curso de Mestrado é de 24 meses, podendo ser extendido em casos excepcionais até 30 meses. O Curso de Doutorado tem a duração de até 48 Meses.

 

2) O que é disciplina isolada e qual o valor? Acrescenta em meu currículo?

É quando o aluno não está matriculado no Mestrado, mas deseja cursar alguma disciplina do programa. Acrescenta em seu currículo uma declaração de ter cursado a disciplina em questão.

 

3) Como é realizada a seleção dos alunos?

Os alunos são selecionados, após a realização da inscrição mediante análise de currículo vitae, histórico, entrevista e disponibilidade do orientador.

 

4) Há possibilidade de conseguir bolsa?

Sim. A UMC conta com cotas de Bolsas e Taxas de isenção concedidas pela CAPES e Bolsas concedidas pelo CNPq. A quantidade de bolsas e taxas de isenção é limitada e a maior parte das regras adotadas para usufruir desses benefícios é imposta pela CAPES. Dentre elas temos: 1) Só podem concorrer às bolsas os alunos que não tenham vínculo empregatício e que se dediquem integral e exclusivamente ao curso. 2) Os alunos, com ou sem vínculo empregatício, também tem a opção de concorrer pelas taxas de isenção. 3) Alunos que tenham qualquer relação de trabalho com a instituição (no nosso caso a UMC ou a FAEP) não podem usufruir dessas bolsas ou taxas de isenção. 4) Não é permitido em hipótese alguma acumular benefícios de taxas e bolsas, independente de qual instituição tenha concedido o benefício, seja nacional ou internacional.

 

5) Há prova de proficiência de língua estrangeira?

Sim. Ao longo do curso são realizados exames de proficiência de língua inglesa com base na leitura e interpretação de textos científicos.

 

6) Qual o horário das aulas e quais são as disciplinas?

As disciplinas estão listadas em Matriz Curricular.

A grade horária é publicada semestralmente. Trabalhamos para uma maior flexibilização dos horários de oferecimento das disciplinas, e a partir de 2016 serão oferecidas nos períodos da tarde, noite e também aos sábados.

 

 

7) Quem trabalha pode fazer o curso só aos sábados ou à noite?

Trabalhamos para uma maior flexibilização dos horários de oferecimento das disciplinas, e a partir de 2016 serão oferecidas nos períodos da tarde, noite e também aos sábados. O desenvolvimento do projeto de pesquisa depende da disponibilidade de horário nos laboratórios da UMC.

 

8) O aluno deve entrar em contato com o professor para verificar a possibilidade de orientação somente após o processo de seleção?

Não. O aluno pode e deve procurar os professores que trabalham na sua área de interesse antes de se inscrever. Caso não seja possível após a entrevista com a comissão de seleção o aluno será encaminhado para uma entrevista com o possível orientador.

 

9) O que é regime Regular de matricula?

É para os alunos que satisfazem todos os requisitos necessários para ingressar no mestrado. Esses requisitos são: ter um orientador, ter um projeto de pesquisa, se dedicar integralmente ao curso, ter concluído um curso superior.

 

10) O que é regime Especial?

É para os alunos que não satisfazem todos os requisitos necessários para ingressar no mestrado. Esses requisitos são: ter um orientador, ter um projeto de pesquisa, se dedicar integralmente ao curso. Entretanto, salientamos que ter concluído um curso superior é uma condição indispensável para matrícula no curso.